EGRESAMOS!!!

Nuestra última entrada

Compartimos el trabajo realizado en Prácticas del Lenguaje donde escribimos nuestras autobiografías.

Open publication - Free publishing

Robin Hood ¿un mito, un héroe o una leyenda?

Los chicos de 7mo junto con los de 6to llevaron a cabo una obra de Robin Hood en el idioma inglés  para ello hubo un montón de ensayos donde los chicos a medida de la práctica iban mejorando y esto fue el producto de tanto trabajo

Siguen las charlas

JULIETA LUNA GOMEZ

HACER CLIK EN LA FOTO PARA VER LA PRESENTACIÓN

SANTIAGO SOFÍA LOLA

COMENZAMOS CON LAS CHARLAS ...

La propuesta para terminar el año fue que cada alumno eligiera uno de los temas trabajados durante el año y preparara una presentación oral y con una herramienta digital de cinco minutos...empezamos!!!!
 Ludmila
 Luana
 Belén
 Luna Juarez Facundo

“La ciencia es una manera que inventaron los humanos para entender el mundo”

El pasado viernes 15 tuvimos la oportunidad de realizar una entrevista al escritor del libro " Historias de las ideas científicas", Nicolás Olszevicki y conversamos sobre ciencias.

 A continuación les vamos a compartir la entrevista realizada

Entrevista a Nicolás  Olszevicki

¿Por qué te motiva hablar y escribir sobre ciencia?

-Uhhh…… que pregunta difícil…bueno me parece linda básicamente, o sea tuve una mala experiencia en la secundaria…¿Ustedes son de séptimo grado no? Bueno van a entrar a la secundaria ahora y van a empezar a tener clases de ciencias pero más como específica, van a tener clases de física, van a tener clases de química.

A mí lo que me pasó, es que en la secundaria no se me logró transmitir como la pasión por la ciencia, que es como una aventura en realidad. La aventura de descubrir cosas, lo que me fue pasando después, cuando me puse a leer por mi cuenta, es que me pareció espectacular, me pareció que había un mundo ahí hermoso y un mundo a descubrir, y entonces me parece que las cosas que son espectaculares lo primero que uno quiere es contarlas, es decir que si a vos te pasa algo bueno lo primero que querés hacer es contárselo a otros y si vos descubrís algo que te interesa y que te gusta lo primero que querés hacer es compartirlo con la gente y entonces me pasó, empecé a querer compartir con la gente eso que a mí me parecía espectacular y empecé a compartirlo y me salió más o menos bien

¿Por qué decidiste divulgar ciencia?

-Divulgar ciencia fue de casualidad, cuando termine la secundaria decidí estudiar una carrera universitaria donde básicamente es estudiar literatura, pero me cruce a mis 18 años en un café a Leonardo Moledo, el co-autor del libro “Historias de las ideas científicas”, que  su trabajo era divulgar ciencia, empezamos a hablar, me encantó a lo que se dedicaba, me apasionó y empecé a divulgar con él, hicimos muchas cosas juntos, y eso se hizo mi trabajo principal y mi hobby también.

¿Cómo fue que te involucraste en el proyecto de escritura de este texto?

Este texto en particular de una manera rara que comenzamos en Página 12 ¿conocen ese diario? Nos propusieron escribir unos fascículos, cada fascículo terminó siendo un capítulo del a lo largo de un año y medio. Después que tuvimos todos los materiales que era un montonazo, imagínense ese bodoque en fascículos era muchísimo, empezamos a darle la forma de un libro, vieron que el libro es más orgánico Tenés que relacionar capítulo con capítulo, recupera cosas que ya dijiste intentar no repetir tanto así que nada, termine haciéndolo a partir de los fascículos y fue muy divertido

¿Cuánto tiempo te llevo recopilar todos los artículos que figuran en el libro?

Tremenda pregunta, tengo dos respuestas para decir, una es que me llevó un año y medio que es el tiempo en el que lo empezamos a escribir hasta que lo publicamos y la otra es que me llevo toda una vida porque en realidad uno se la pasa la vida leyendo e informándose para estas cosas, entonces creo que la respuesta que más me convence es que toda la vida me llevo escribir este libro.

Si abordarías otros temas para divulgar, ¿Cuáles serían?

Uh, mira yo soy muy amplio en lo que divulgo, este libro está bueno porque te da un panorama general de como la ciencia enfrenta los problemas y como trata de resolverlos, pero yo ahora en mi trabajo por ejemplo estoy divulgando un montón de cosas por ejemplo hablo de que es amor, de que es la amistad, hablo de que es el juego, de porque nos reímos, de porque tenemos miedo,… es como lo que tiene de lindo la ciencia, la ciencia es un método, es una manera de enfrentarse al mundo y lo que tiene de lindo es que podés enfrentar cualquier problema del mundo de una perspectiva científica entones yo divulgo de todo porque básicamente se puede hablar sobre todo.

¿Qué te lleva a buscar datos científicos?

-La ciencia es una manera que inventaron los humanos para entender el mundo y es la mejor manera que inventamos para entender el mundo. Tenemos otras, a mí me gusta mucho la literatura, me parece que la literatura es otra manera de entender el mundo. Pero me parece que la ciencia que va mejorando con el tiempo y nos permite conocer el mundo de la manera más clara posible,  o sea sabemos cómo más o menos empezó el universo algo que pasó hace 13.800 millones de años, sabemos más o menos como pasó, eso gracias a las preguntas de los científicos. Entonces lo que me impulsa es eso, que es una manera de explicar el mundo de una manera espectacular.

¿A qué fuentes recurriste para saber sobre la ciencia?

-La ciencia funciona de una manera medio rara a lo que uno está acostumbrado, en revistas científicas se publican unos artículos llamados papers, son artículos que publican los científicos, lo que hago es leer esos artículos, pero también hay muchas cosas escritas en esas revistas como filosofía de la ciencia, historia de la ciencia y estoy todo el tiempo también leyendo esas cosas, hay que leer mucho, es así, no hay recetas mágicas, hay que leer mucho para divulgar.

¿Tenés pensado hacer otro proyecto vinculado con la ciencia?

-Mi vida está vinculada con la ciencia, de hecho, tengo prometido dos libros que probablemente se publiquen los dos el año que viene.

Uno es de divulgación sobre comportamiento animal, es básicamente tratar de rastrear en otros animales los principios de comportamientos humanos, si tienen cultura, si tienen lenguaje. Otro es de divulgación que todavía no sé el tema y es más otro público, uno es para un público más de chicos y otro para más de adultos.

¿Qué capítulo nos recomendarías leer y por qué?

Tendría que tener el libro acá… ¿saben cuál es lindo? Son muy lindos los dos capítulos sobre Galileo Galilei, son muy lindos porque muestran ese momento cuando la ciencia se constituye más o menos como la conocemos ahora, o sea una ciencia que es independiente a la religión, que se plantea en sus propios problemas y trata de resolverlo con sus propios métodos y además es muy muy interesante como muestran los problemas que tuvo Galileo con la iglesia por decir la verdad, entonces es un lindo capítulo porque cuentan historia de la ciencia como una especie de novelita lo que pasa ahí, así que esos capítulos se los súper recomiendo.

A partir de esta nueva experiencia aprendimos a preparar una entrevista, llevarla a cabo, escucharla nuevamente y transcribirla para compartirla.
Remitiendonos al título de nuestro trabajo, nos permitió ver la ciencia de otra manera.
Agradecemos a Nicolás por compartir su tiempo junto a nosotros. 

Usando GEOGEBRA

La consigna del libro invitaba a realizar tareas con GEOGEBRA, estas imágenes enviadas por aula virtual reflejan el trabajo realizado en la hora de matemática al estudiar "LOS ÁNGULOS DE LOS POLÍGONOS"

Todo esta listo... ¡¡¡¡¡La escuela los espera!!!!!

La Escuela N° 14  y los alumnos de séptimo grado los esperan mañana a las 14 horas para la primera función de la obra: ''Robin Hood ¿Un héroe, un mito o una leyenda?''
Esta obra se presenta como cierre del proyecto institucional 2019.
Acá les dejamos un vídeo y una galería de imágenes...

Las maestras queremos felicitar a Sofía Rico, Belén Feo y Axel Greco que asumieron la responsabilidad de filmar, editar y publicar este video, estamos muy orgullosas de su trabajo!!!

María Laura y Silvia

Más derechos para igualar

Estuvimos trabajando con la importancia de los derechos humanos.
 Cada uno eligió un derecho que esta contemplado pero en la sociedad no se respeta y decidió manifestarlo atravez de creaciones herramientas digitales.

Estas son algunas:

Presentación de Sofía Rico
Hacé click en la imagen para ver el Prezi

  Presentación de Facundo Lastra
Hacé click en la imagen para ver el Prezi

Dar Vida...

Para presentar los trabajos sobre reproducción en los seres vivos, cada grupo debía investigar sobre un tema y presentarlo al resto de sus compañeros.
Cada grupo podía elegir la herramienta para realizar su presentación.
Estos son algunos de los trabajos...

Hacer clik en el siguiente enlace

Nos convertimos en detectives...Desafíos de Prácticas del Lenguaje

Para abordar el género policial, la maestra nos propuso formar grupos y armar una agencia de detectives.Cada agencia debía ponerse un nombre y recibía un cuento para el que debían escribir pistas.
Luego esas pistas iban a otras agencias y debían recomponer el cuento.

                                                           
Agencia: La sociedad secreta

Integrantes: Charito, Fátima, Victoria y Sol   
                                       

                                                                           

 

            

Agencia: Misterios a resolver 

Integrantes: Luna Juárez, Camila y Ludmila 

Click en este enlace
https://www.thinglink.com/scene/1235925714050482183

                                 

Agencia: Especialmente misteriosas
Integrantes: Julieta, Bélen y Luana 

                                   

Click en este enlace
La carta robada

    

Y una noticia 

                                     

 Agencia: El equipo Holmes
Integrantes: Guiliano, Santiago, Facundo L, Milena y Nacho

Click en este enlace
 https://docs.google.com/presentation/d/1HZIodFGMvi4cuNrA66rEC4JKlYs41vFq_HTCFfRRhG8/edit#slide=id.p

                                                                                       

Nos preparamos para presentar ¿"Robin Hood, un mito, una leyenda o un héroe?"

Los personajes principales de la obra fueron entrevistados por los alumnos de 4° grado, para recabar información y redactar los afiches publicitarios de la obra que estamos preparando para el Patrono de la escuela

En las horas de Tecnología construimos una catapulta a escala con prototipos en diversos materiales, la misma forma parte de la escenografía de la obra de Robin Hood.

Vida en la Tierra

Hicimos nubes de ideas para comenzar a pensar sobre la  FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN que es el último proyecto del año para el área de ciencias naturales...
Acá están las nubes de Valerya, Melany, Belén, Luna, Cristian, Aitana,Nahiara, Abigail y Gimena.

Torbellino de ideas para empezar a pensar la función de reproducción

Hicimos una lluvia de ideas y las subimos a una nube de ideas...
Estos son los trabajos de Ariel, Facundo, Gabriel, Joaquín, Luna, Santiago,Sofía y Valentina

VOTO FEMENINO

Se cumplen 68 años de que las mujeres votaran por primera vez en la Argentina, luego de que en septiembre de 1947 se aprobara la ley 13.010. La lucha comenzó en el año 1890, un grupo de mujeres que pensaban y creían en la igualdad de derechos entre hombres y mujeres. El 11 de noviembre de 1951 se realizaron las elecciones presidenciales por el cual Juan Domingo Perón resultó electo para su segunda presidencia. Ese día miles de mujeres asistieron por primera vez a tener su derecho al voto. El 90% del registro femenino concurrió a votar.

Todo se Transforma

Durante este tiempo estuvimos trabajando con transformaciones y mezclas. Para ver como reaccionaban ciertas mezclas, trajimos materiales y a estos los mezclamos y luego anotamos, para hacer un informe, las reacciones.

Sofía, Milena, Sol, Ariel.S y Fatima

También Hicimos Trabajos en Papel

 Luna.G, Facundo.L y Guada

Un grupo decidió utilizar un documento de trabajo y sacar fotos con la netbook

Haciendo clik en el siguiente enlace se lee el informe completo:

TODO SE TRANSFORMA