La propuesta de esta semana era descubrir los distintos modelos del Sistema Solar a través del paso del tiempo y leer en distintas fuentes información sobre un satélite muy cercano, La Luna...
Ahora compartimos algunas de las producciones de los alumnos y alumnas, porque el edificio está cerrado pero la Escuela 14 sigue abierta...
- Miraron un video del programa "La Liga de la Ciencia"
Santino envió...
Martina lo hizo así...
Viky también aporta su cuadro...
Otra propuesta era a partir del capítulo 2 "Luna lunera" de Cielito Lindo y de mirar un video encontrar información ...
Thiago completó su cuadro así...
Y Agustina lo hizo así...
Facu lo completó así...
Julieta Sosa lo hizo así....
Araceli nos compartió foto de su cuadro!!!!
También debían leer una noticia reciente sobre fotografías obtenidas de La Luna publicada en un díario...
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| LA NOTICIA PUBLICADA |
Los chicos y chicas debían resaltar el dato nuevo que aportaba la información...
- Pudieron captar todas las características no vistas antes en la Luna, gracias a un fotógrafo estadounidense. Hernán
- El dato novedoso es que en las fotos que saco el fotógrafo se ve la lectura de la Luna que tiene cráteres, hoyuelos e imperfecciones. Felipe
- El dato que aporta la noticia es, que un chico llamado Andrew McCarthy hizo una fotografía a la luna para ver todos los cráteres que tiene. Santino
- La noticia cuenta que un fotógrafo estadounidense le saco fotos a la luna todas las noches durante 2 semanas. En la fotografía se ve que la Luna tiene hoyos, imperfecciones y cráteres. Thiago
- ESTA NOTICIA NOS EXPLICA QUE UN FOTÓGRAFO ESTADOUNIDENSE ESTUVO FOTOGRAFIANDO LA LUNA POR LAS NOCHES DURANTE DOS SEMANAS Y EN LAS FOTOGRAFÍAS SE VEN CRÁTERES AGUJEROS E IMPERFECCIONES.Armando
- El dato novedoso es como hizo la fotografía que está muy bien hecha y encima tardo dos semanas en hacerla. Tomás
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